WEDNESDAY TRANSLATION

El reto de hoy consiste en traducir las siguientes oraciones al inglés:

1. Hay tres banderas en la puerta del colegio.

2. La bandera de Francia es roja, blanca y azul.

3. Ayer escuchamos la canción del mundial de fútbol.

4. Nosotros somos los campeones de Inglaterra.

5. Mi primo hace los deberes todos los días.

6. Ellos cantan canciones para aprender inglés.

7. ¿Fuiste a la playa el verano pasado?


Escribiréis estas 7 oraciones en inglés en vuestra libreta. Aquellos que queráis subir nota me mandaréis también un audio con las tres oraciones que elijáis. Me fijaré en vuestra pronunciación.

Si alguno/a intenta la tarea y está muy atrancado puede usar GOOGLE TRANSLATOR.

BEST OF LUCK

TUESDAY....LISTEN A SONG! SEXTO

La tarea de hoy consiste en trabajar el listening mediante una canción que fue muy famosa en 2010, en el mundial de fútbol que ganó nuestro país:

Escuchadla varias veces y a continuación hacéis el ejercicio de completar:

EJERCICIO DE COMPLETAR


Cuando hayáis terminado debéis hacer un pantallazo o foto a la pantalla donde pone los puntos que habéis logrado y los ACIERTOS Y FALLOS y enviarmelo a profealbertoff@gmail.com


SI HABÉIS CONSEGUIDO MENOS DE 15 ACIERTOS, debéis buscar la letra de esta canción y hacer de nuevo el ejercicio, mandándome otro pantallazo del resultado final.

BEST OF LUCK!

ALBERTO

MONDAY, HERE WE GO! SEXTO

Para el lunes os propongo algo distinto que espero os motive: FLAGS

Banderas que aporten algo de color y nos permitan saber el nombre de países en inglés.

Para ello comenzaremos con una ficha muy sencilla:

FICHA BANDERAS

Vuestro siguiente reto será escoger tres banderas y escribir en la libreta lo siguiente:

ME ENCANTA ESTADOS UNIDOS(Tenéis que ponerlo en inglés, por supuesto)

Debajo de cada oración debéis dibujar y colorear dicha bandera. Por favor, ESFORZAOS(MAKE AN EFFORT, PLEASE!, quiero dibujos bien hechos con regla y correctamente coloreados. Con todas estas tareas pondré vuestra nota de trimestre.

Os dejo algunas banderas por aquí:

PASADO DE TO BE SEXTO

Vamos a recordar el pasado del verbo TO BE:

Después realiza la siguiente actividad

FICHA PASADO

LISTENING

Hoy realizaréis el siguiente listening:


LISTENING

READING: Comprensión lectora SEXTO

Hoy os propongo una actividad de comprensión lectora.

TIPS:

1. Lee cuidadosamente el texto.

2. Intenta imaginar el significado de palabras nuevas por la oración completa.

3. Busca en diccionario aquellas palabras desconocidas.

4. Si estás muy perdido puedes buscar oraciones enteras usando el traductor.

Haz click aquí abajo

FICHA READING

DESCRIPCIÓN DE VUESTRA MADRE. SEXTO

La tarea de hoy será escrita. Consiste en una descripción del aspecto físico de vuestra madre, alta o baja, peso, pelo, color de piel, color de ojos, gafas, pendientes y otros complementos, cómo es su carácter y personalidad, cómo es su forma de vestir, qué aficiones tiene y por qué es especial para ti.

SOLO JOVANI me ha enviado la tarea del pasado jueves. No os durmáis en los laureles, poneos las pilas para superar la asignatura.